Presentasjoner 2011

Samskrivingsdokument fra deltagerne:
http://samskrive.ndla.no/sdu11

Twitter:
http://hashtags.no/t/?tag=sdu11

Torsdag:

  Tittel Forfatter Lenke
 
Plenum 10:00 - 11:25
10:10 - 10:40 Hvordan skape Motivasjon – utvikle Mestring – og ta i bruk nye digitale Muligheter.

Lisbeth Rugtvedt Plenum torsdag, Rugtvedt, Motivasjon – mestring – digitale muligheter  .
10:40 - 11:20 Teknologibasert innovasjon i skolen: Noe å bite i for skoleledere. Øystein Johannessen, Cerpus Plenum torsdag, Johannessen, Teknologibasert innovasjon i skolen
 
Parallelle sesjoner 11:45 - 12:30
1 Digital kompetanse på ungdomstrinnet Carl Fredrik Dons, Høgskolen i Sør-Trøndelag Sesjon 1 - Digital kompetanse på ungdomstrinnet
2 Hvordan ta grep om utvikling av
lærerenes digitale kompetanse?
Gunstein Egeberg Sesjon 1, Egeberg og Moe, Lærermentor
3 Å skape fremtidens skole i en teknologisk
virkelighet – muligheter og utfordringer
Margreta Tveisme, Nordahl Grieg v.g.s. i Bergen Sesjon 3 Å skape fremtidens skole
4 Teknologifaglinje: Nytenkning i
ungdomsskolen
Nina Fjeldheim og
Marte Holte, Hundsund ungdomskole
Sesjon 1, Fjeldheim og Holte, Teknologfagilinje: Nytenkning
5 Ny generasjon digitale ressurser i språkfagene Helle Marie Solberg. Hersleb skole,
Margareth Reiersen, Aschehoug,
Terje Dahl, Lingua Studio
Sesjon 5 Ny generasjon digitale ressurser i språkfagene
Plenum 13.50 - 14.30
  Juks, klipp og lim og surfing på Facebook.
Ungdommar og digital tekstkultur.

Arne Olav Nygard, Universitetet i Stavanger Plenum Torsdag, Nygård, Kunnskapsorganisering i digitale medium
 
Parallelle sesjoner 14.50 - 15.35
6 Elevperspektiv på IKT i skolen
Andreas Borud, Elevorganisasjonen Sesjon 6 Elevperspektiv på IKT i skolen
7 Kunnskaping og skoleledelse i web 2.0-skolen
Ann S. Michaelsen, Sandvika vgs Sesjon 7 Kunnskaping og skoleledelse i web 2.0 skolen
8 Elevers bruksmønster, holdninger og
digital kompetanse – resultater fra Monitor
Ove Hatlevik, Senter for IKT i utdanningen  
9 Blogg i skolen; lederutfordringer og pedagogiske muligheter. Per Johan Blikeng, Sørenget oppvekstsenter,
Anja Aalvik, Brønnøysund v.g.s. og
Kjell Atle Halvorsen, NTNU
 
10 Mer kreativ skolehverdag med Creaza   Carl Morten Knudsen, Creaza og
Irene Gaarud, Rud vgs
Sesjon 10 Mer kreativ skolehverdag med Creaza
 
Plenum 16.05 - 16.45
16:05 - 16:45 Skoleeier og strategisk IKT-ledelse – med IKT og digital kompetanse på dagsorden.
Ellen Karin Larsen, og Sivert Jøsendal, begge KS Plenum 3, Larsen og Jøsendal, KS, Skoleeier og strategisk IKT-ledelse – med IKT og digital kompetanse på dagsorden.
16:45 - 17:30 Open Source Art and Innovation. Kunstner Evan Roth  


Fredag

  Tittel Forfatter Lenke
 
Plenum 09:30 - 10:15
0920 - 1005 Bare oss i mellom, sånn helt offentlig...
Elisabeth Staksrud, Universitetet i Oslo Bare oss i mellom, sånn helt offentlig...
 
Parallelle sesjoner 10:35 - 11:25
11 Digital kompetanse på skolen - et lederspørsmål? Tore Isaksen, Drammen kommune Sesjon 11 Digital kompetanse på skolen – et lederspørsmål?
12 Forskning om digital natives & digitala
lärresurser i samhällsorienterande ämnen i skolan
Susanne Kjällander, Universitetet i Stockholm  
13 Naturfagsenterets nettbaserte ressurser,
kampanjen Nordisk klimadag og
undervisningsopplegget Klimatoppmøte
Anders Isnes, Nasjonalt senter for naturfag Sesjon 3, Isnes, kampanjen Nordisk klimadag og undervisningsopplegget Klimatoppmøte
14 Profiler for basisferdigheter Eddie Pedersen, Vox Sesjon 14 Profiler for basisferdigheter
15 Bare oss i mellom, sånn helt offentlig...
Oppfølgingssesjon
Elisabeth Staksrud, UiO Sesjon 15 Bare oss imellom
Plenum 12:30 - 13:50
  Design for ledelse og læring: jo mer teknologi, jo viktigere blir personene.
Andreas Lund, UiO Plenum fredag, Lund, Design for ledelse og læring: jo mer teknologi, jo viktigere blir personene
 
Parallelle sesjoner 13:40 - 14:25
16 Digitale verktøy eller pedagogikk
– kan vi velge?
.
Tor Arne Wølner, Høgskolen i Vestfold Sesjon 16 Digitale verktøy eller pedagogikk - kan vi velge?
17 Skoleledelse i digitale læringsomgivelser
Kirsti Lyngvær Engelien, UiO Sesjon 17 Skoleledelse i digitale læringsomgivelser
18 Digital studieteknikk
Hvordan lære elevene å lære?
Wilhelm Egeland, Frogn vgs Sesjon 18 Digital studieteknikk
19 Digitale verktøy i matematikk Arne Amdal, NTNU og
Anders Sanne, NTNU
Sesjon 19 Digitale verktøy i matematikk
20 Design for ledelse og læring Andreas Lund, UiO  
Plenum 14:40 - 15:20
  Den menneskelige faktor
Jon Gangdal Sesjon 4, Gangdal, Den menneskelige faktor

Teknisk arrangør: NTNU VIDERESist oppdatert: 11. november 2011 Webmaster