Presentasjoner
| Tittel | Forfatter | Lenke |
| Ledelse og kvalitet i skolen |
Professor Eirik J. Irgens, Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet | |
| Hva kjennetegner en god skole? |
Forskningsleder Thomas Dahl, Norges teknisk–naturvitenskapelige universitet | |
| Ledelse og kvalitet – Hva kjennetegner en god skole |
Oppfølging av foredrag med Eirik J. Irgens og Thomas Dahl | |
| Å utvikle gode skoler er et felles ansvar |
Spesialrådgiver Jens Garbo, Utdanningsforbundet og Fagleder Jan Sivert Jøsendal, Kommunenes sentralforbund |
|
| Building a successful school system for all students |
Professor Ben Levin, University of Toronto | |
| Sesjon 1A Organisasjonskultur til inspirasjon og læring eller resignasjon og frustrasjon? |
Rektor Thomas Magne Mo, Aglo videregående skole | |
| Sesjon 1B Den som har begge bein på jorda, står stille |
Førstelektor Carl Fredrik Dons, Høgskolen i Sør-Trøndelag |
|
| Lærere som kunnskapsarbeidere og skoleledere som kunnskapsledere |
Førsteamanuensis Grete Wennes, Høgskolen i Sør-Trøndelag | |
| Oppfølging av nye lærere – hva, hvordan og hvorfor? |
Førsteamanuensis Marit Ulvik, Universitetet i Bergen | |
Sesjon 2A |
Personalleder Svein Alstad, Steinkjer videregående skole | |
Sesjon 2B |
Fagleder Kirsti Øyum-Jacobsen, Orkdal videregående skole | |
Sesjon 2C |
Post doktor Guri Skedsmo, Universitetet i Oslo | |
| Bare 10 sekunder ekstra – Verdsettende ledelse |
Dosent Siw Skrøvset, Universitetet i Tromsø | |
| Innovasjonspedagogikk – kunsten å fremelske innovasjonskompetanse |
Associate Professor Lotte Darsø, Institut for Læring, Århus Universitet | |
| Ledelse og kvalitet i skolen |
Avslutning med Professor Eirik J. Irgens, Norges teknisk–naturvitenskapelige universitet |